③アート・工作 SDGsメモスタンドを作ろう 提供：捜真女学校中学部
ＳＤＧｓは、将来（しょうらい）にわたって自然環境（しぜんかんきょう）がまもられ、世界中の人々が平和にくらせるよう、今、取りくもうというものです。今回は、ＳＤＧｓの取り組みの一つとして、メモスタンドを作ってみましょう。17個の目標の中の12番「つくる責任 つかう責任」、15番「陸の豊かさも守ろう」につながっていきます。
Webコンテンツ
③アート・工作 
④知的探究 新しいゲーム『ネオジャンケン』を創造しよう 提供：聖徳学園中学校
新しいジャンケン，「ネオジャンケン」を考えて作ってみましょう。「ネオ」というのはギリシア語で「新しい」という意味ですね。今回のチャレンジは，ジャンケンの「手」に新しく「キュー」という「手」を加えます。「キュー」をどんな手の形で表すのか考えてみましょう。そして「キュー」を加えてやるためのルールを考えてみましょう。
③アート・工作 建築家になってペーパータワーを作ってみよう 提供：聖徳学園中学校
これからみなさんに建築家になってもらいます。紙と皆さんの頭と手を使って，できるだけ高いタワーを建てましょう。用意してくれた紙を使って出来るだけ高いタワーを建ててください。そして，タワーのてっぺんに用意した消しゴムを置いてください。消しゴムの重さでタワーが壊れないように工夫しましょう。学校でみんなでやるときには一番高いタワーを建てたグループが勝ちです。
②科学２ プルンプルンの違いを知ろう！ 提供：大妻多摩中学校
熱湯や火を扱うので、保護者と一緒に作業していきましょう。プルンプルンが完全に出来上がるまでは1時間くらいかかります。プルンプルン本体を寒天、ゼラチンそれぞれで作ります。プルンプルンが完全に出来上がるまでは1時間くらいかかります。その後、それぞれで何パターンか作業をしていきます。
③アート・工作 振るだけでピカピカ！？「振るだけライト」を作ろう！ 提供：聖園女学院中学校
振るだけでピカピカ！？しっかりと指で押さえて、ふりふりしてみると、、、不思議！！自由研究にピッタリなピカピカ光る！簡単に作れる自分だけの「振るだけライト」を作ろう！【材料】・穴の開いたスポンジ×2・短く切ったタピオカストロー・コイル用導線・ネオジム磁石・ＬＥＤライト・ライト用キャップ・紙やすり・はさみ
③アート・工作 紙コップで作れる変わった万華鏡を作ろう！ 提供：聖園女学院中学校
「偏光板」を使った、特別な万華鏡を作ろう！明るい窓のほうを向いてのぞいてみると、、、キラキラしてる！！
用紙に好きな絵を書いて、切って、紙コップに貼り付ければ、オリジナル万華鏡の完成☆
たくさんセロハンテープを重ねてみたりすると見え方が変わってきます☆
ぜひ、色んな模様の万華鏡を作ってみてください！
②科学２ お家で簡単！「カラフルバスボムづくり」 提供：横浜女学院中学校
ほとんどのものが 100 円ショップで購入可能！お家で簡単につくれるカラフルバスボムをつくってみよう！
【準備するもの】・重曹
・クエン酸
・食塩
・スプーン
・食紅
・プラスチックのコップ
・型（ラップやガチャガチャのカプセルでも代用可）※ほとんどのものが 100 円ショップで購入可能です！
②科学２ 生分解（せいぶんかい）プラスチックを作ろう 提供：駒沢学園女子中学校
生分解性プラスチックは、通常のプラスチックと同じように使うことができるのですが、使用後は形を変え、自然に戻ることができるプラスチックです。ゴミを減らすことができますね。生分解プラスチックには色々な種類がありますが、今回はその中でも牛乳とお酢を使ってできる「カゼインプラスチック」というものを作ってみましょう。
③アート・工作 フランス語を学びながらマグネットを作ろう！ 提供：カリタス女子中学校
100円均一などで購入できる材料を使って、マグネットをつくってみましょう。また、工作で出てきた単語を、フランス語で言ってみましょう。
Bonjour=おはよう・こんにちは
le chocolat＝チョコレート
la banane＝バナナ
la fraise＝イチゴ
それぞれの単語の発音は、動画でご確認ください。