①科学１音声ボウルをつくろう！ 提供：日能研関東
音に反応（はんのう）する、不思議な「音声（おんせい）ボウル」をつくってみましょう！
⑥2020～2021
①科学１
③アート・工作SDGsメモスタンドを作ろう 提供：捜真女学校中学部
ＳＤＧｓは、将来（しょうらい）にわたって自然環境（しぜんかんきょう）がまもられ、世界中の人々が平和にくらせるよう、今、取りくもうというものです。今回は、ＳＤＧｓの取り組みの一つとして、メモスタンドを作ってみましょう。17個の目標の中の12番「つくる責任 つかう責任」、15番「陸の豊かさも守ろう」につながっていきます。
②科学２プルンプルンの違いを知ろう！ 提供：大妻多摩中学校
熱湯や火を扱うので、保護者と一緒に作業していきましょう。プルンプルンが完全に出来上がるまでは1時間くらいかかります。プルンプルン本体を寒天、ゼラチンそれぞれで作ります。プルンプルンが完全に出来上がるまでは1時間くらいかかります。その後、それぞれで何パターンか作業をしていきます。
③アート・工作振るだけでピカピカ！？「振るだけライト」を作ろう！ 提供：聖園女学院中学校
振るだけでピカピカ！？しっかりと指で押さえて、ふりふりしてみると、、、不思議！！自由研究にピッタリなピカピカ光る！簡単に作れる自分だけの「振るだけライト」を作ろう！【材料】・穴の開いたスポンジ×2・短く切ったタピオカストロー・コイル用導線・ネオジム磁石・ＬＥＤライト・ライト用キャップ・紙やすり・はさみ
③アート・工作紙コップで作れる変わった万華鏡を作ろう！ 提供：聖園女学院中学校
「偏光板」を使った、特別な万華鏡を作ろう！明るい窓のほうを向いてのぞいてみると、、、キラキラしてる！！
用紙に好きな絵を書いて、切って、紙コップに貼り付ければ、オリジナル万華鏡の完成☆
たくさんセロハンテープを重ねてみたりすると見え方が変わってきます☆
ぜひ、色んな模様の万華鏡を作ってみてください！
②科学２生分解（せいぶんかい）プラスチックを作ろう 提供：駒沢学園女子中学校
生分解性プラスチックは、通常のプラスチックと同じように使うことができるのですが、使用後は形を変え、自然に戻ることができるプラスチックです。ゴミを減らすことができますね。生分解プラスチックには色々な種類がありますが、今回はその中でも牛乳とお酢を使ってできる「カゼインプラスチック」というものを作ってみましょう。
②科学２手作り入浴剤でさっぱりリフレッシュ！ 提供：横須賀学院中学校
百円ショップに販売しているもので、バスボム（入浴剤）を作成していきます。「バスボム」は、重曹（炭酸水素ナトリウム）とクエン酸の化学反応を利用した固形入浴剤のことを指します。お湯に入れると、二酸化炭素が発生して発泡するのがこのバスボムの特徴です。お風呂のお湯が、弱アルカリ性になり疲労回復や美肌効果などが期待できます。
③アート・工作とっても簡単！かわいいマグネット作りに挑戦 提供：清泉女学院中学校
リボンでかわいいマグネットを作ってみよう！～『不思議の国のアリス』編！？～【準備するもの】♥リボン（幅13㎜）5cm×8本 ♣円形に切ったマグネットシート（直径約3.5cm） ♦円形に切ったフェルト（直径約3cm） ♠花のモチーフレース ♥リボンパーツ ♣両面テープ（布が貼れる強力なもの） ♦布用接着剤
④知的探究お寺を散策してみよう 提供：立正大学付属立正中学校
みなさんのおうちの近くには、お寺がありますか？きっとあると思います。実は日本国内には、コンビニエンスストアよりも多くのお寺があるんです。今回は、本校、立正大学付属立正中学校の近くにある、池上本門寺を訪問し、お寺についてどんなところを調べると自由研究の参考になるのか、お寺の散策の仕方をご紹介していきたいと思います。