②科学２ お家で簡単！「カラフルバスボムづくり」 提供：横浜女学院中学校
ほとんどのものが 100 円ショップで購入可能！お家で簡単につくれるカラフルバスボムをつくってみよう！
【準備するもの】・重曹
・クエン酸
・食塩
・スプーン
・食紅
・プラスチックのコップ
・型（ラップやガチャガチャのカプセルでも代用可）※ほとんどのものが 100 円ショップで購入可能です！
夏休み自由研究フェスタ実行委員会
②科学２ 
②科学２ 果物や花の色の不思議 提供：東京農業大学第一高等学校中等部
花の色にはどうして色々な色があるのでしょう。科学で説明できるかな？調べてみよう。今日はブルーベリーを使ってみるよ。
【準備するもの（写真１）】
・冷凍ブルーベリー
・コーヒーフィルター紙（白）
・製氷皿（1/3まで水を入れておいてく...
③アート・工作 セロテープで作るステンドグラス 提供：聖セシリア女子中学校
カメラのレンズに使われている「偏光板（へんこうばん）」を用いて、セロテープが様々な色に変化するようすを楽しみましょう！光には、どのような色が含まれているのか。偏光板は、どのようなはたらきを持つものか。なぜ、セロテープを通過した光は、色づいてみえるのか。どのようなものに、偏光板は用いられているのか、それぞれ考えてみよう！
③アート・工作 縄文土器づくり 提供：鶴見大学附属中学校
縄文土器をつくってみよう！【縄文土器って何？】アメリカ人のモースが、1877年に大森貝塚で初めて発掘。土器の表面に縄目の模様がついていたので縄文土器と名づけた。貝塚とは大昔のゴミ捨て場で、貝以外にも動物の骨・土器・石器など様々なものが見つかっています。
①科学１ 浮沈子の作成 提供：城西大学附属城西中学校
おうちにある材料で、浮沈子について調べてみましょう。① 浮いているときと、沈んでいるときのたれ瓶の中の様子をよく観察する。
② 違いを見つけ、浮くときに大事なこと、沈むときに大事なことを見つける。
③ ②から大事な事を説明する。
④ その他、「○○だったら、どうなるか。」を考え、予想し、実験し、確認する。
②科学２ ブロッコリースプラウトを育てよう！ 提供：聖園女学院中学校
栄養（えいよう）満点のブロッコリースプラウト育てよう！
お知らせ 感染拡大防止の為、ご協力ください。
自由研究フェスタでは感染拡大防止のため、以下の項目にご協力をお願いいたします。
１．以下の方は入館をお断りします。
・37.5℃以上の発熱をされている方
・咳やくしゃみの症状がある方
・新型コロナウイルス感染症の陽性判定...
③アート・工作 オリジナルピックをつくろう！ 提供：お弁当レシピサイト N’s KITCHEN
お弁当やいつものごはんにかわいいピックがちょこんとあると、楽しい気持ちになりますよね。オリジナルのピックで、もっとごはんタイムをにぎやかにしてみましょう。
【準備するもの】
・つまようじ 数本
・コピー用紙などの薄手の紙
・はさ...
お知らせ 自由研究フェスタ2022全日程が終了しました！
この度は自由研究フェスタ2022会場体験及びZoom体験にご参加いただきまして、誠にありがとうございました。ご参加された皆さまにアンケートのお願いを別途メールにてご連絡させていただいておりますので、次年度以降に向けてご意見をお聞かせいただけ...