③アート・工作 弁当パックで地形の立体模型をつくろう 提供：京華中学校
等高線（とうこうせん）を知っていますか？地図の上で同じ標高（地面の高さ）のところを結んだ線のところです。等高線が読めれば、そこがどんな地形なのかを知ることができます。今日は等高線をなぞって重ねることで、地図の立体模型をつくってみましょう。
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③アート・工作
③アート・工作 
③アート・工作 クイーカを作ろう 提供：上野学園中学校
サンバなどブラジル音楽で用いられる楽器、クイーカをつくってみよう。
③アート・工作 おにぎりをつくろう！～ひとりでできるかな？～ 提供：お弁当レシピサイト N’s KITCHEN
おにぎりを三角ににぎるコツをお伝えします。チャレンジしてみよう。
③アート・工作 ネクタイストラップの作り方 提供：清泉女学院中学校
【 準備するもの】
材料：
■ 布 ４ ㎝ × 32 ㎝（バンダナのような素材だとやりやすい）
■ 布用の両面テープ （幅 1.0 ㎝）
■ 丸カン（直径12㎜以上のものだと◎）
■ ストラップパーツ（カニカン付きのもの）
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③アート・工作 「放課後ノート」をつくってみよう！提供：自由学園中等科
身近な材料で「放課後ノート」をつくってみましょう！
③アート・工作 セロテープで作るステンドグラス 提供：聖セシリア女子中学校
カメラのレンズに使われている「偏光板（へんこうばん）」を用いて、セロテープが様々な色に変化するようすを楽しみましょう！光には、どのような色が含まれているのか。偏光板は、どのようなはたらきを持つものか。なぜ、セロテープを通過した光は、色づいてみえるのか。どのようなものに、偏光板は用いられているのか、それぞれ考えてみよう！
③アート・工作 縄文土器づくり 提供：鶴見大学附属中学校
縄文土器をつくってみよう！【縄文土器って何？】アメリカ人のモースが、1877年に大森貝塚で初めて発掘。土器の表面に縄目の模様がついていたので縄文土器と名づけた。貝塚とは大昔のゴミ捨て場で、貝以外にも動物の骨・土器・石器など様々なものが見つかっています。
③アート・工作 オリジナルピックをつくろう！ 提供：お弁当レシピサイト N’s KITCHEN
お弁当やいつものごはんにかわいいピックがちょこんとあると、楽しい気持ちになりますよね。オリジナルのピックで、もっとごはんタイムをにぎやかにしてみましょう。
【準備するもの】
・つまようじ 数本
・コピー用紙などの薄手の紙
・はさ...
③アート・工作 オリジナル筆づくり 提供：桐光学園中学校
竹を使って、自分だけのオリジナル筆をつくってみましょう。
【材料・道具】
・生竹
・のこぎりなど竹を切るもの
・トンカチ（かなづち）
【つくり方】
①生竹をちょうどよい長さに切る。
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